Душу мы прежде всего совершенствуем

Ноябрь 30th, 2011 от admin

Мусическое (от «мусйке» — искусство муз) воспитание у греков включало обязательно обучение музыке, игре на музыкальных инструментах, пение, чтение поэтических текстов, риторику (науку об ораторском искусстве), а также гимнастику. «Душу мы прежде всего совершенствуем,— писал Лукиан,— обучая юношей музыке, счету и грамоте… затем они учат изречения мудрецов и рассказы о древних подвигах и полезные мысли… Слушая о наградах и достойных деяниях, юноши понемногу вырастают душою и чувствуют стремление подражать им, для того чтобы впоследствии и их воспевали и восхищались ими потомки…»
После чтения классиков и выразительного чтения наизусть стихов дети обучались игре на музыкальных инструментах и хоровому пению. Цель такого обучения — воспитать благородные нравственные качества, выработать у детей правильные ритмы и гармонию как в движениях, так и в эмоциях, мыслях и во всякой деятельности. Теоретически обосновывая необходимость мусического воспитания, Платон писал: «…ведь вся жизнь человека нуждается в чинности и хорошем ладе».