Она находится в некотором антагонизме с творческими способностями

Декабрь 6th, 2011 от admin

Много ли проигрывают те, у кого память посредственна, кому трудно сделаться эрудитом?
Думаю, мало.
Эрудиция — палка о двух концах. Она находится в некотором антагонизме с творческими способностями.
Ибо эрудиция все-таки результат пассивного усвоения.
Она настраивает мозг в направлении сверхизбыточной памяти. Творчество же использует не все из памяти, а лишь ее выжимки, концентраты. Творчество обобщает, создает нечто новое, а избыток сведений грозит задавить общий смысл и оригинальность.
Имея дело с научными работниками, легко убедиться, что их можно (за вычетом псевдоученых) разделить по крайней мере на две разновидности: «накопители» знаний и «творцы». И те и другие ценны по-своему, но быть творцом, разумеется, почетнее и труднее. Творцов всегда очень мало, эрудитов-накопителей— достаточно много, и многие из них не производят ничего нового именно потому, что знают слишком много. У них возникает какая-то инерция ученичества, перепроизводство, инфляция и обесценивание знаний. В безмерных подвалах их памяти тряпье свалено в одну кучу с бархатом и парчой, драгоценные камни с осколками разбитых бутылок. Все это в совокупности, если полежит достаточно долго без употребления, приобретает ценность макулатуры.